INTRODUCCION A LA INVESTIGACION - SA26-2
Diagrama de temas
- General
General
ADJUNTO PLANIFICACIÓN PARA SU DEBIDA REVISIÓN, HACER LAS ACTIVIDADES EN LAS FECHAS INDICADAS, RECUERDEN QUE NO DEBEMOS PERDER TIEMPO. SOLO TENEMOS 10 SEMANAS, RAZÓN POR LA CUAL SE DEBE DAR CUMPLIMIENTO EN LAS FECHAS ASIGNADAS. FELIZ Y BENDECIDA NOCHE.
¡Bienvenidos a nuestra aula virtual de Introducción a la Investigación!
Estimados estudiantes,
Es un placer saludarles y darles la más cordial bienvenida a la asignatura Introducción a la Investigación. Mi nombre es Dra. Carmen Amelia López, y tendré el honor de acompañarles como su facilitadora en este recorrido académico que iniciamos hoy.
La investigación es, ante todo, una actitud ante la vida: es curiosidad, disciplina y el deseo constante de generar conocimiento significativo. En esta materia, no solo aprenderemos métodos y técnicas; también desarrollaremos las herramientas necesarias para transformar interrogantes en proyectos sólidos y con rigor científico, alineados con nuestras exigencias institucionales.
Nuestra metodología de trabajo será dinámica y participativa, combinando el estudio de materiales, la presentación de análisis y el desarrollo de trabajos, infografía, ejercicio teórico práctico, lecturas, entre otros que nos permitirán fortalecer sus competencias investigativas. Les invito a mantener una comunicación constante, a revisar la planificación y a participar activamente en nuestras sesiones, aprovechando esta modalidad virtual para construir un aprendizaje colaborativo.
Recuerden que la excelencia académica es el resultado de la constancia. Estoy a su entera disposición para orientarles en este proceso y asegurar que alcancemos con éxito las metas propuestas para este periodo.
¡Mucho éxito en este inicio de semestre!
Atentamente,
Dra. Carmen Amelia López
Profesora de la asignatura Introducción a la Investigación
- Docente
Docente
Docente: PROF. CARMEN AMELIA LOPEZ (sin_9564899@iutepi.edu) Número de Teléfono: 0424-5805057 Número de Teléfono de Habitación: 0255-6228116 WhatsApp: 0424-5805057 Correo: caramelopez23@hotmail.comEstimados estudiantes,
Les escribo con mucho respeto y con el deseo genuino de que todos alcancen el éxito en este trayecto académico.
He notado con preocupación la ausencia y la falta de entrega en algunas de las actividades evaluativas programadas en el aula virtual. El cumplimiento puntual de estos compromisos no es solo un requisito administrativo, sino la base fundamental para adquirir los conocimientos y aprobar la asignatura.
Les recuerdo que, de acuerdo con los criterios de evaluación establecidos, la acumulación de actividades pendientes o el incumplimiento de estas responsabilidades sin justificación oportuna puede ocasionar la pérdida de la materia.
Aún están a tiempo de ponerse al día. Los invito a revisar sus pendientes, organizarse y retomar sus entregas con el compromiso que los caracteriza. Estoy a su disposición para cualquier duda o apoyo que necesiten en el proceso.
Éxitos,
- FUNDAMENTOS BÁSICOS LA INVESTIGACIÓN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEXTOS ACADÉMICOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN (IUTEPI)
FUNDAMENTOS BÁSICOS LA INVESTIGACIÓN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEXTOS ACADÉMICOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN (IUTEPI)
Definición, Tipos y Características de: conocimiento, ciencia, método de investigación Concepto y tipos según: El Nivel El Diseño Definición y estructura Aspectos a considerar para su construcción: ¿Qué?, ¿Quiénes? ¿A cerca de? ¿Por qué, Para qué? ¿Cómo, Cuándo, Dónde, Con qué? Definición, tipos y estructura: Informe Técnico Ensayo Monografía Artículo científico Trabajo de Grado Definición Delimitación de áreas temáticas15-08-26. Realizar Trabajo
Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado.
Competencias Heurísticas .Categorización:
· Teórica X
· Teórica – práctica
· Práctica
Campo22/08/26
Realizar trabajo
Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado en cada lamina
Competencias Específicas: Compara y diferencia los modos de adquirir conocimientos, tomando en cuenta las individualidades ontológicas y las competencias de cada campo disciplinar
29/08/26, Realizar Trabajo
Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado en cada lamina.
Competencia Integrada FUNDAMENTOS BÁSICOS
Definición, Tipos y Características de:
Conocimiento, ciencia, método de investigación.
Explica el conocimiento, la ciencia y el método de investigación a partir de sus características
- La investigación
La investigación
Presenta definiciones sobre investigación, sus fases (planificación, ejecución, divulgación), niveles (exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo) y diseños (documental, de campo, experimental). Incluye aspectos de educación por competencias en el proceso investigativo.LA INVESTIGACIÓN
05-09-26
Realizar Trabajo
Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado en cada lamina
Concepto y tipos según:
El Nivel
El Diseño
Diferencia los niveles y diseños de investigación, según sus tipos
- El proyecto de investigación
El proyecto de investigación
Aborda la definición, estructura y construcción de proyectos de investigación. Detalla los capítulos: el problema, marco teórico referencial, marco metodológico y aspectos administrativos. Incluye población, muestra, técnicas de recolección y análisis de datos.- 12/09/26 Realizar Trabajo Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado en cada lamina.
Comprende los aspectos relevantes en la construcción de un proyecto de investigación
Definición y estructura
Aspectos a considerar para su construcción: ¿Qué?, ¿Quiénes? ¿A cerca de? ¿Por qué, Para qué? ¿Cómo, Cuándo, Dónde, Con qué?
Asume una actitud crítica y reflexiva sobre la construcción del proyecto de investigación, los tipos de textos académicos y su conexión con las líneas de investigación , como herramientas dimensionadas en su quehacer académico
- Textos académicos
Textos académicos
Define tipos y estructuras de textos académicos: informe técnico, ensayo, monografía, trabajo de grado, tesis doctoral y artículo científico. Explica la finalidad de cada uno como medios para divulgar y socializar el conocimiento científico.19/09/26
Presentar una infografía. individual
2. Desarrollar el tema asignado.
3. Cumplir el siguiente esquema:
A. Membrete de IUTEPI, datos asignatura, docente y estudiante.
B. Contenidos y gráficos vinculantes con el tema.
C. Conclusiones.
D. Referencias
TEXTOS ACADÉMICOS
Definición, tipos y estructura:
Informe Técnico Ensayo
Monografía
Artículo científico Trabajo de Grado
Distingue las fases y estructuras de los textos académicos
Asume una actitud crítica y reflexiva sobre la construcción del proyecto de investigación, los tipos de textos académicos y su conexión con las líneas de
investigación , como herramientas dimensionadas en su quehacer académico
- Líneas de investigación
Líneas de investigación
Presenta definición, elementos clave y finalidad de las líneas de investigación e innovación del IUTEPI. Describe las líneas institucionales de las carreras de Administración Industrial, Análisis de Sistemas y Electrónica con sus áreas temáticas específicas.26/09/26
Realizar Trabajo Monográfico con sus respectivos parafraseo
Diseño de presentación en láminas Power Pont. Con audio incorporado en cada lamina.
LINEAS DE INVESTIGACIÓN (IUTEPI)
Definición
Delimitación de áreas temáticas
03/10/26
Realizar un título de acuerdo a su perfil académico y ubique la línea de investigación correspondiente.
