INGLES II - SA26-2

Buenos días muchachos, hoy sábado 15 de agosto damos comienzo al nuevo módulo. En esta oportunidad les dejo acá la planificación para que la vean y revisen. Cualquier inquietud, estaré a la orden, muchas gracias.

Los adverbios en inglés son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo u otro adverbio, indicando cómo, cuándo, dónde, con qué frecuencia o en qué grado se realiza una acción, estos responden a preguntas comunes como ¿cómo?, ¿cuándo? o ¿dónde?.

• Quickly (rápidamente) | Carefully (cuidadosamente)
• Ej: She drives carefully. (Ella maneja cuidadosamente)

Tiempo (Time): Indican cuándo ocurre la acción.

• Now (ahora) | Yesterday (ayer) | Soon (pronto)
• Ej: I will call you tomorrow. (Te llamaré mañana).

Lugar (Place): Responden al dónde.

• Here (aquí) | There (allí) | Everywhere (en todas partes)
• Ej: Please, sit here. (Por favor, siéntate aquí).

Frecuencia (Frequency): Indican qué tan seguido se hace algo.

• Always (siempre) | Sometimes (a veces) | Never (nunca)
• Ej: They always arrive early. (Ellos siempre llegan temprano).

Grado / Cantidad (Degree): Indican la intensidad de un adjetivo o verbo.

• Very (muy) | Too (demasiado) | Almost (casi)
• Ej: She is very tall. (Ella es muy alta).

Video referencia explicativo sobre la disertación ... 

El participio pasado (Past Participle) es una forma verbal fundamental en inglés que cumple funciones clave en la gramática, principalmente en la formación de tiempos perfectos, la voz pasiva y como adjetivo.

1. Formación del Participio Pasado

Verbos Regulares

Para la mayoría de los verbos, el participio pasado se forma añadiendo la terminación -ed a la forma base del verbo (es igual que su forma en pasado simple).

• Regla general: Añadir -ed

  • Walk -> Walked

  • Play -> Played

  • Watch -> Watched

• Verbos terminados en -e: Solo se añade -d

  • Live -> Lived

  • Like -> Liked

• Verbos terminados en consonante + y: Se cambia la y por -ied

  • Study -> Studied

  • Try -> Tried

Verbos Irregulares

Los verbos irregulares no siguen una regla fija para formar el participio pasado; no usan la terminación -ed. Suelen encontrarse en la tercera columna de las listas de verbos en inglés y deben memorizarse.

• Ejemplos comunes:

  • Go -> Went -> Gone (Ir)

  • See -> Saw -> Seen (Ver)

  • Eat -> Ate -> Eaten (Comer)

  • Break -> Broke -> Broken (Romper)

  • Write -> Wrote -> Written (Escribir)

2. Uso en Tiempos Perfectos

En los tiempos perfectos, el verbo auxiliar siempre es have / has / had, seguido directamente del participio pasado.

Present Perfect (Presente Perfecto)

Expresa acciones ocurridas en un momento no específico del pasado o que tienen relevancia en el presente.

• Estructura: Sujeto + have / has + Participio Pasado

• Ejemplos:

  • I have eaten lunch. (He comido el almuerzo.)

  • She has visited London. (Ella ha visitado Londres.)

Past Perfect (Pasado Perfecto)

Expresa una acción pasadas que ocurrió antes de otra acción también pasada.

• Estructura: Sujeto + had + Participio Pasado

• Ejemplo:

  • The plane had left before they arrived. (El avión ya se había ido antes de que ellos llegaran.)

Future Perfect (Futuro Perfecto)

Expresa una acción que se habrá completado en un punto determinado del futuro.

• Estructura: Sujeto + will have + Participio Pasado

• Ejemplo:

  • By next year, I will have finished my studies. (Para el próximo año, habré terminado mis estudios.)

3. Otros Usos Breves

• Voz Pasiva: The window was broken by the ball. (La ventana fue rota por la pelota.)

• Como Adjetivo: A broken heart (Un corazón roto) / A finished project (Un proyecto terminado).

Resumen del contenido incluido en el documento PDF:

1. Funciones Sintácticas del Gerundio (-ing):

   • Como Sujeto (Subject): Explicación y ejemplos prácticos (ej. "Reading daily improves vocabulary").

   • Como Objeto Directo (Direct Object): Casos con verbos que exigen gerundio (ej. enjoy, avoid, consider).

   • Como Objeto de Preposición: Regla gramatical fundamental sobre el uso obligatorio del gerundio tras preposiciones (about, for, in, on, at, by, with, of, without).

2. Interacción con Verbos de Estado (Stative Verbs):

   • Clasificación por categorías: Emociones (love, hate), Cognición (know, understand), Posesión (own, possess) y Percepción (hear, feel).

   • Contraste claro entre la prohibición del uso progresivo/continuo ("I am understanding") y la validez de su uso nominal como gerundio ("Understanding the lesson is important").

3. Cuadros Comparativos y Gráficos Ilustrativos:

   • Tablas explicativas con sintaxis, traducciones precisas y etiquetas identificativas para facilitar la lectura.